學校文化建設-學校文化建設應從哪幾個方面着手
堅持先進性與引領性原則高職院校的校園文化代表着社會主義先進文化的方向,體(tǐ)現着中(zhōng)國特色社會主義對高等學校辦學的本質要求。因此,在校園文化的建設中(zhōng),要體(tǐ)現政治性和思想性,要把社會主義意識和社會主義理論融入到校園文化建設中(zhōng),通過校園文化潛移默化的影響,使師生(shēng)增強中(zhōng)國特色社會主義事業的道路自信、理論自信和制度自信。同時,高職院校創造的校園文化,應該體(tǐ)現時代要求、塑造價值高地、彰顯社會進步要求,起到引領社會道德規範、踐行社會主義核心價值觀表率的作用。
學校文化建設應從哪幾個方面着手
要堅持把以人爲本貫穿于校園文化建設的全過程。爲什麽要建設校園文化?怎麽建設校園文化?這裏繞不開(kāi)的一(yī)個主體(tǐ),那就是師生(shēng),也就是我(wǒ)們這裏所說的“人本”。校園文化建設要依靠師生(shēng)這個主體(tǐ),校園文化建設的成果要體(tǐ)現師生(shēng)共享。因此,在校園文化建設中(zhōng),要把維護好、發展好、實現好師生(shēng)的利益作爲出發點和落腳點,把調動好、激發好、協調好師生(shēng)參與校園文化建設的熱情作爲着力點,努力實現校園文化建設效益的最大(dà)化。
所謂文化,從其結構上看,可以分(fēn)爲物(wù)态文化、制度文化、行爲文化和心态文化四個層面。在現代社會,随着經濟的發展,物(wù)質文明的提高,人類越來越感到精神文化對于生(shēng)活的重要。企業需要文化去(qù)打造品牌形象,增強發展的後勁。學校作爲教化育人的場所就更需要營造濃濃的文化氛圍。但是目前學校發展似乎隻注重物(wù)态文化的建設,而對于其他三個層面則建設不夠或重視不夠。比如有的學校,爲了追求現代化,不惜一(yī)切代價搞建設,樓房精裝修、花團錦簇、綠草如蔭、燈光噴泉大(dà)理石鋪地……好氣派的一(yī)座現代化學校。即使是在經濟欠發達的地區,也不比經濟發達地區的學校差,有的甚至堪與發達國家的學校媲美。然而,作爲教書(shū)育人的水平到底如何?恐怕就不敢和人家比了。我(wǒ)們承認經濟發達地區的教育的确走在我(wǒ)們的前頭,教師的平均水平也的确比我(wǒ)們高。但如果我(wǒ)們撇開(kāi)這方面的因素,那麽我(wǒ)們的差距還有哪些呢?恐怕就差在校園文化的另外(wài)的三個層面上了。
開(kāi)展藝術活動,豐富校園文化,開(kāi)展藝術活動是以愉悅學生(shēng)的感情和使其積極參與爲出發點,以提高全體(tǐ)學生(shēng)的審美意識爲目的。藝術文化對學生(shēng)的吸引力是巨大(dà)的,學校要重視和開(kāi)發藝術活動資(zī)源,豐富校園文化,推進素質教育。
學校文化建設應從哪幾個方面着手
(1)要根據學生(shēng)自身特點,發揮每個學生(shēng)的特長,組織各種興趣小(xiǎo)組,有計劃、有組織地開(kāi)展活動。如舞蹈、書(shū)法、制作、科技、生(shēng)物(wù)、寫作等興趣小(xiǎo)組。
(2)抓好“課前一(yī)首歌,早晚一(yī)首詩”活動,歌唱(chàng)百首愛國主義教育歌曲。
(3)組織觀看百部愛國主義教育影片,閱讀百部愛國主義圖書(shū),創作和吟誦新童謠和兒童詩歌活動等。
(4)學校每年應舉辦一(yī)次運動會和藝術節(文藝晚會、書(shū)畫比賽),堅持開(kāi)展小(xiǎo)科技、小(xiǎo)發明、小(xiǎo)制作小(xiǎo)論文比賽活動。舉辦文藝活動要注重全員(yuán)參與,整體(tǐ)聯動,做到聲勢浩大(dà),氣氛熱烈。
(5)充分(fēn)發揮學校網站和校園廣播的功能,使育人環境更上檔次。
(6)建立心理咨詢信箱和心理咨詢室,關心和幫助學生(shēng)身心健康,重視對特殊生(shēng)的深入細緻誘導教育。
(7)加強圖書(shū)室、閱覽室等設施建設,爲學生(shēng)的學習活動提供條件。
(8)認真紮實搞好班級文化建設,培養學生(shēng)樹(shù)立集體(tǐ)榮譽感和集體(tǐ)主義精神,增強學生(shēng)競争意識。
(9)積極開(kāi)展“學生(shēng)家長委員(yuán)會”文化建設,讓學校、家庭、社會的力量協調統一(yī)起來,充分(fēn)發揮齊抓共管,形成教育合力,有效促進學生(shēng)人格素養的發展。
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