以文砺人，用價值觀自信引領文化自信。堅持把價值觀自信作爲文化自信的根本，注重挖掘愛國奉獻精神内涵和學校深厚文化底蘊，将傳遞“交大(dà)精神”作爲社會主義核心價值觀落小(xiǎo)落細落實的重要載體(tǐ)。堅持由校黨委書(shū)記爲全體(tǐ)新生(shēng)上第一(yī)堂課的傳統，通過回溯學校奮鬥曆程，增強新生(shēng)榮譽感與使命感。依托校史文博資(zī)源，發揮徐彙校史館、闵行校史館、文博大(dà)樓等育人陣地作用，以傑出校友錢學森(sēn)人生(shēng)爲藍(lán)本創作話(huà)劇《錢學森(sēn)》、以校友口述編撰《思源?往事》、以學校優秀曆史建築爲藍(lán)本制作視頻(pín)《交大(dà)有些老房子》、以校史故事創作相聲劇《交大(dà)那些事》等，通過曆史影像、聲音、圖片和文化作品等感染學生(shēng)，受到青年學子廣泛認同。

 

以文育人，将科學精神與人文情懷融入文化自覺。通過開(kāi)學典禮、畢業典禮和校慶等活動大(dà)力弘揚科學精神和人文情懷，向師生(shēng)、校友和全社會傳播大(dà)學精神。深化思政課改革，校黨委書(shū)記走上形勢與政策課講台，用生(shēng)動案例引導學生(shēng)讀懂中(zhōng)國、堅定四個自信；校長從“熱力學第二定律”和“人類文明發展規律”講起，用嚴謹的公式推導，引導學生(shēng)思考“中(zhōng)國自信從何處來”。大(dà)力宣傳優秀科研團隊事迹，引導學生(shēng)以科學素養肩負社會責任，深化對自身使命的認知(zhī)。舉辦“大(dà)師講壇”，每年邀請10餘位國内外(wài)學術巨匠結合自身經曆講述科學研究和學術精神，激勵研究生(shēng)投身學術事業。将李政道圖書(shū)館、錢學森(sēn)圖書(shū)館作爲重要育人基地，弘揚科學精神和崇高品德，展示人文素養和家國情懷。

 

以文化人，讓溫馨校園涵養學生(shēng)文化底蘊。利用徐彙校區悠久曆史資(zī)源，以13座優秀曆史保護建築爲核心，以中(zhōng)院、老圖書(shū)館等百年建築爲軸線，建設具有傳統文化底蘊的地标及文化群落。注重文化标識構建，開(kāi)展以校訓、校徽、校旗、校歌、校門牌匾等核心文化符号的内涵挖掘，全面構建以形象标識、校園石刻、路名牌、校園指引标識、校園3D地圖等爲代表的校園文化載體(tǐ)，形成具有學校 文化符号的視覺識别系統。注重激發學生(shēng)參與校園環境建設的主動性，鼓勵在校園環境中(zhōng)展示原創文化，讓創意塗鴉和文化雕塑等成爲學生(shēng)寫意青春的紀念。