從小(xiǎo)學自身來看，小(xiǎo)學擔負着人才培養、知(zhī)識創新的社會職能，教學和科研是其主要工(gōng)作方式。擁有大(dà)量較高層次文化的專家學者、豐富的圖書(shū)資(zī)料、衆多的科研項目、前沿的科技文化信息等小(xiǎo)學學術研究所需要的得天獨厚的資(zī)源，這就決定了小(xiǎo)學校園文化必然具有獨特的學術性特征。最後，從現實來看，在當今知(zhī)識經濟時代，小(xiǎo)學作爲傳播先進知(zhī)識和培養高級人才的社會組織，在社會經濟發展中(zhōng)起着舉足輕重的作用，社會将小(xiǎo)學的學術性提高到空前的高度，突出體(tǐ)現在服務社會和促進社會發展上。